Не обращайте на него внимания, само пройдет
Идет 7-й блок бесплатной образовательной программы для 40
человек (специалистов и родителей) по введению в прикладной анализ поведения.
Сегодня делимся с вами полезной информацией, сформулированной на основе курса. Текст опубликовала одна из мам – участниц программы. Спасибо Татьяна Токарева!
➕ АВА в некоторых случаях использует метод гашения, но это не равно игнорирования действий Гашение – это когда ребенок плохо себя ведет, а мы не обращаем на это внимания. Очень опасное заблуждение!
➕ Сначала нужно выявить для чего ребенок так себя ведёт и что получает в результате, а лишь потом организовывать для него отсутствия получения, желаемого (гашение).
➕ Например, ребенок на занятии сбрасывает карточки со стола. «Он сбрасывал карточки, а мы его игнорировали».
➕ Родители пожаловались на то, что процедура гашения (как они думали) «не работает». Посмотрите, что происходит в этом случае.
➕ Ребенок не хочет заниматься (мотивация к избеганию занятия), Поведение – сбросить карточки со стола.
➕ В результате этого поведения родитель не обращает на ребенка внимания. Ребенок не хотел заниматься, и он не занимается, цель достигнута.
➕ То, что делает родитель по незнанию и не совсем верному пониманию процедуры, по своей сути является подкреплением нежелательного поведения.
➕ И мы наблюдаем предсказуемый рост частоты поведения «сбрасывать карточки со стола». Поэтому для разного поведения гашение выполняется по-разному.
➕ Ещё пример мальчик на обучение расплакался и кричал, все очень переживали и предложили дать ему шоколад, чтобы он уже успокоился и замолчал.
➕ Это самое худшее, что можно сделать в подобной ситуации. Сейчас ребенок, скорее всего, успокоится и замолчит. Но завтра в подобной ситуации он начнет плакать снова, а затем с помощью плача и истерики начнет решать множество возникающих на его пути проблем.
➕ Поэтому мы с удовольствием угощаем ребенка шоколадом, когда он хорошо себя ведет.
Гашение ребёнка???
➕ Следующая распространенная ошибка высказывания такого рода: «Мы гасили Петю». Или иногда еще хуже – «загасили». Пожалуйста, помните, что мы не можем изменить человека, а можем изменить только его поведение и правильно сказать: «Мы применяли процедуру гашения в отношении проблемного поведения Пети».
➕ В ходе процедуры гашения ребенок начинает вести себя хуже «назло взрослым». Поведенческие специалисты знают, что, когда на поведение действует процесс гашения, в первый момент частота и интенсивность поведения резко увеличиваются, могут добавиться новые эмоциональные реакции, агрессия.
➕ Это естественная динамика поведения на фоне применения процедуры гашения и называется такой всплеск угасательным обострением. Угасательное обострение- мало осознаваемый процесс.
➕ Вспомните, какие эмоции вы испытываете и как вы себя ведете, когда коллега не ответил на ваше приветствие или не работает кофейный автомат и вы поймете, почему негодует ребенок, который пнул бабушку и не получил шоколад «чтобы успокоился», как это происходило обычно.
➕ Следует отметить, что этот всплеск, обострение – временно и затем, если вы все делаете правильно, частота и интенсивность поведения уменьшаются.
Благодарим Татьяну за отзыв. Нам крайне важно получать обратную связь от вас.
Образовательный курс стал возможным благодаря премии #мывместе проект «Счастье Жить. Сообщество». Обучение для специалистов бесплатное и при поддержке Фонда президентских грантов в рамках проекта «Место силы – Дом Счастье жить».