+7 (922) 357-33-41

happiness.to.live@mail.ru

Семинары

31 марта, 2021

ИТОГИ Семинара 30-31 марта 2021 года «Опыт обучения детей с особенностями в развитии альтернативной коммуникации с помощью карточек (PECS)»

30-31 марта 2021 года в Перми прошел семинар «Опыт обучения детей с особенностями в развитии альтернативной коммуникации с помощью карточек (PECS)» для педагогов, учителей, специалистов и родителей детей с ООП, организованный МАУ ДО «ЦДОДД «Луч» г. Перми и Союз детских и молодежных общественных объединений Карелии при поддержке ОО «Счастье жить».
По адресу: г. Пермь, Шоссе Космонавтов, 181а, Дом Счастье жить, (конференц-зал). 

Ведущий: Кассина Александра Александровна-сертифицированный АВА-терапист, ведущий специалист центра "Седьмое измерение" (г. Пушкин).

Посещение семинара осуществлялось по предварительной записи, количество очных участников ограничено. Всего 40 человек! 

Материалы семинара и презентация:

ПЕКС
Документ Adobe Acrobat, 3.06 Мб
 
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
Документ Adobe Acrobat, 0.5 Мб
 

Семинар также проходил в онлайн-трансляции. 

Для онлайн-участия необходимо было зайти в любой из профилей Общественной организации «Счастье жить»: 

1. в соц. сети В контакте: https://vk.com/happy88002503341 

2. в соц. сети Фэйсбук: https://www.facebook.com/anastasiya.gileva 

3. в Ютьюб канал Счастье жить: https://www.youtube.com/channel/UClo9rW0kDjNbCkaQoIGQDbg 

Онлайн-трансляция семинара осуществлена, благодаря техническим решениям ОО «Счастье жить» в рамках проекта «Особый случай», поддержанного Фондом президентских грантов. Подробности на сайте: https://detios.ru/

Ежедневный график работы на семинаре:

 30.03.2021 

10.00 - 13.00 Что такое альтернативная система коммуникации? Принципиальные различия систем коммуникации Плюсы использования альтернативной коммуникации с помощью карточек PECS. Взаимосвязь нежелательного поведения и альтернативной коммуникации 

13.00-14.00 Свободное время 

14.00 -17.00 Определение мотивационных стимулов. 1-2 этапы введения карточек PECS. 

31.03.2021 

10.00 -13.00 Дополнительные навыки: просьба о помощи, ответы «да»/ «нет» на вопрос «Ты хочешь?», реакция на просьбу «Подожди». 3-4 этапы введения карточек PECS. 

13.00-14.00 Свободное время 

14.00-16.00 Выполнение функциональных инструкций. Следование наглядному расписанию. 

Семинар прошел в рамках проекта «Продвижение. Создание новых площадок инклюзивного образования», поддержанного Фондом президентских грантов. Чтобы получить представление о том, как работает методика, вы можете посмотреть видео уроки на канале «Планик» на YouTube: https://bit.ly/2FzSMS2




Вернуться к списку семинаров