+7 (922) 357-33-41

happiness.to.live@mail.ru

Проекты

Ради будущего детей

Сайт

help.happy59.com

Ради будущего детей - повышение эффективности образовательной деятельности; создание и развитие условий, обеспечивающих инновационную практику инклюзивного образования детей с ОВЗ, детей-инвалидов для максимального удовлетворения прав детей на доступное и качественное образование

Будущее детей в наших руках и без создания особых образовательных условий в системе, как общего, так и коррекционного образования, не возможно эффективное обучение детей и включение их в общество.

В рамках проекта педагогам будет представлены не только основные знания по написанию адаптированных образовательных программ (АОП), но более того, даны практические навыки и помощь в адаптации дидактических пособий в интересах каждого отдельного ребенка и с учетом его особенностей и возможностей.
Будут проведены проектные сессии для педагогов начальных классов.

Еще важной уникальной составляющей проекта является открытие 3-х Специальных коррекционных классов – ресурсной среды для детей, которые в настоящий момент вынуждены обучаться на дому или выведены на семейное образование не по медицинским показаниям, а в связи отсутствия создания специальных образовательных условий в рамках школы.


В рамках проектных сессий, педагоги начальных классов:

- смогут разработать адаптированные образовательные программы (АОП) для своих учеников;

- реально адаптируют и разработают свой собственный комплект адаптированных дидактических пособий по предметам: Математика, Обучение грамоте/Русский язык/Литература, Окружающий мир;

- смогут разработать методику контрольных измерений учащихся.

Еще важной уникальной составляющей проекта является открытие 3-х Специальных коррекционных классов – ресурсной среды для детей, которые в настоящий момент вынуждены обучаться на дому или выведены на семейное образование не по медицинским показаниям, а в связи отсутствия создания специальных образовательных условий в рамках школы.

Задачи проекта «Ради будущего детей»:

1)  Проведение детального анализа основных трудностей разработки и реализации адаптированных образовательных программ (АОП) и адаптации дидактических пособий, с которыми сталкиваются педагоги начальных классов Пермского края.

2)  Создание учебного плана и непосредственное проведение проектных сессий для 3-х групп педагогов начальных классов по созданию АОП и адаптации дидактических пособий к предметам (математика, обучение грамоте/русский язык/чтение, окружающий мир). Каждая группа состоит из 18-24 человек. Проектная сессия состоит из 4-х встреч.

3)  Выбор лучших практик и наработок по результатам проектных сессий и издание специальных адаптированных практических пособий и учебных материалов.

4)  Разработка проектной модели, изготовление специализированной мебели и оснащение 3-х классов «коррекционных» школ с целью создания особых образовательных условий для обучения детей, в настоящее время, вынужденных обучаться на дому (не по мед.показаниям, а в связи с невозможностью школ обеспечить ООУ) – запуск 01 сентября 2020 года.

5)  Оказание помощи родителям учеников начальных классов в подборе методических пособий и материалов, в правильном их использовании с целью достижения больших результатов в рамках инклюзивного образования (индивидуальные консультации и групповые мастер-классы в Библиотеке возможностей).

6)  Проведение открытых уроков, тематических научно-практических лекций, мастер-классов, проектных мастерских, практикумов, тренингов, семинаров и конференций в рамках проекта.

7)  Выполнение дистанционного-робот консультация с помощью Автоматизированной системы построения ответа, размещенной на сайте www.help.happy59.com.

8)  Продвижение и развитие особых инструментов, методов и приемов в развитии детей путем созданий качественного контента в виде статей и роликов.

9)  Продвижение проекта. Привлечение СМИ и общества и специалистов, в том числе медицинских работников к участию в мероприятиях путем создания информационных поводов, к повышению информированности родителей и специалистов за счет печати статей и публикаций.

10)  Определение результативности проекта с привлечение специалистов: научного и педагогического сообщества, врачей, психологов, дефектологов.


При реализации Проекта «Неигрушки» используются средства государственной поддержки, выделенные из бюджета Пермского края. 

Помочь проекту "Ради будущего детей"


Вернуться к списку проектов